Przejdź do treści
zdaj na 100 / biologia

Prześlij opinię

Co możemy poprawić?

Zadanie 10. (0–2)

2015 VII. Grzyby

W celu przeprowadzenia pewnego doświadczenia przygotowano w 24 szalkach podłoża stałe z dodatkiem zestawu soli mineralnych i z różną zawartością sacharozy (której stężenie wyrażono w mol/l pożywki). Do połowy szalek dodano kroplę wyciągu (W) z korzeni pewnego drzewa żyjącego w mikoryzie z grzybem. Szalki, do których dodano wyciąg, oznaczono jako + W, natomiast te, do których nie dodano wyciągu, jako – W. Na powierzchni każdej szalki rozprowadzono kroplę zawiesiny zarodników konidialnych grzyba, a następnie szalki umieszczono w trzech termostatach, w temperaturze +4°C, +12°C i +20°C. Schemat doświadczenia przedstawiono w tabeli (1–24 – numery szalek).

Temp.Sacharoza 0 mol/lSacharoza 0,1 mol/lSacharoza 0,2 mol/lSacharoza 0,3 mol/l
– W+ W– W+ W– W+ W– W+ W
+4°C12345678
+12°C910111213141516
+20°C1718192021222324

a)

Sformułuj problem badawczy do tego doświadczenia.

..............................

..............................

b)

Określ, czy użycie w doświadczeniu zarodników konidialnych zapewniło niezbędną jednorodność materiału badawczego. Odpowiedź uzasadnij.

..............................

..............................

Sprawdź się Odpowiedz samodzielnie i sprawdź wynik2
a) Sformułuj problem badawczy do tego doświadczenia.
b) Określ, czy użycie w doświadczeniu zarodników konidialnych zapewniło niezbędną jednorodność materiału badawczego. Odpowiedź uzasadnij.
Pokaż odpowiedź z arkuszaPorównaj swoją odpowiedź z kluczem

Rozwiązanie

a) (0–1) Zależność rozwoju grzybni od temperatury, stężenia sacharozy oraz obecności wyciągu. / Czy na rozwój grzybni ma wpływ temperatura, stężenie sacharozy i obecność wyciągu?

b) (0–1) Tak, ponieważ zarodniki konidialne są jednorodne genetycznie, ponieważ powstają na drodze mitozy.

Schemat punktowania

a) 1 pkt – za poprawne sformułowanie problemu badawczego doświadczenia, uwzględniające wpływ temperatury, stężenie sacharozy i obecność wyciągu (W) na rozwój grzybni (z zarodników); 0 pkt – za odpowiedź niepełną, błędną lub brak odpowiedzi.

b) 1 pkt – za odpowiedź poprawną oraz poprawne uzasadnienie; 0 pkt – za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi.

Wytłumacz mi to Potrzebujesz dodatkowego wyjaśnienia? 1

Zostanie wygenerowane zwięzłe wyjaśnienie zagadnień z pytania: mechanizmu i kontekstu biologicznego odpowiedzi, częstych błędów oraz powiązań z innymi tematami.

Jak oceniasz to zadanie?

Źródło: biologia-rozszerzony_2015_matura-probna-nowa-era_arkusz.pdf